سعت الدراسة إلى معرفة دور دورات التربية الإعلامية في تنمية مهارات التعامل مع المعلومات الرقمية والتحقق الإخباري لدى معلمي وزارة التربية والتعليم الأردنية، عبر استخدام منهج مسح الجمهور باستخدام أداة الاستبانة على عينة عمدية قوامها (316) من المعلمين الذين شاركوا في الدورات التدريبية. وخلصت الدراسة إلى ارتفاع نسبة تنفيذ النشاطات والتدريبات المتخصصة في مجال التربية الإعلامية بما يقارب (25%) نتيجة اشتراك المعلمين في الدورات المتخصصة بذلك. أشارت النتائج إلى وجود درجة مرتفعة من الموافقة نحو…
د. أمجد عمر صفوري – جامعة الزرقاء
إبراهيم جمال صري – جامعة الزرقاء
البرامج العلمية في الإعلام العربي. الواقع والفجوة
هدف المقال الكشف عن مستوى تغطية وسائل الإعلام العربية للموضوعات العلمية المتخصصة، ومعرفة الحاجة الفعلية لمثل تلك البرامج خاصة مع التطورات الهائلة في مختلف مجالات الحياة. تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام أداة الاستبانة التي وزعت على (205) من الأكاديميين والباحثين العرب تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة. كشفت النتائج أن تغطية البرامج العلمية في وسائل الإعلام العربية على المستوى المحلي ليست بالمستوى المطلوب. كما اتضح أن منصات التواصل الاجتماعي هي الوسيلة الإعلامية الأكثر استخداما…
د. نجم العيساوي – اتحاد الجامعات العربية – الأردن
دور البرامج التلفزيونية الأردنية في التوعية بالصحة النفسية من وجهة نظر الأطباء النفسيين
هدفت الدراسة التعرف إلى دور البرامج التلفزيونية الأردنية في التوعية بالصحة النفسية من وجهة نظر الأطباء النفسيين، وتعد الدراسة ضمن المنهج الوصفي المسحي، وتمثل مجتمع الدراسة بجميع أعضاء جمعية الأطباء النفسيين الأردنية التابعة لنقابة الأطباء الأردنية، والبالغ عددهم (153)، وزعت الاستبانة على عينة الدراسة (حصر شامل)، واعتمدت الدراسة على الاستبانة أداة لجمع البيانات، حيث استخرجت معاملات الصدق والثبات، وتكونت الاستبانة من ثلاثة محاور. بينت نتائج الدراسة بأن المتوسطات الحسابية لدور البرامج التلفزيونية الأردنية في التوعية…
ياسمين حمزة باديس، جامعة الشرق الأوسط
د. صدام سليمان المشاقبة، جامعة الشرق الأوسط
اعتماد طلبة الجامعات في محافظة الخليل على مواقع التواصل الاجتماعي كمصدر في الحصول على المعلومات حول حرب السابع من أكتوبر لعام 2023 دراسة ميدانية
هَدفَت الدِّراسة تَحدِيد دَرجَة اِعتِماد طَلبَة الجامعات في مُحَافظَة اَلخلِيل على تَغطِية مَواقِع التَّواصل الاجْتماعيِّ لِحَرب السَّابع مِن أُكتُوبَر، وَتَتبَّع هَذِه الدِّراسة البحوث الوصْفيَّة، حَيْث اِسْتخْدمتْ مَنهَج مَسْح جُمْهُور وَسائِل الإعْلام، وتمَّ جَمْع البيانات بِاسْتخْدام أَدَاة اِسْتمارة الاسْتبْانة، اَلتِي طُبقَت على عَينَة عشْوائيَّة مِن طَلبَة الجامعات فِي مُحَافظَة اَلخلِيل بلغ قِوامهَا (211) طالبًا وَطالِبة، وَتَوصلَت الدِّراسة إِلى عدد مِن النَّتائج مِن أهمِّهَا: أنَّ نِسْبَة اِعتِماد طَلبَة الجامعات في مُحَافظَة اَلخلِيل على مَواقِع التَّواصل الاجْتماعيِّ في…
أسماء موسى العدم – جامعة الخليل – فلسطين
د. سليكة محمد القاضي – جامعة الخليل – فلسطين
التأطير الإعلامي للقضايا البيئية في الصُحف الرقمية الأردنية
سعت هذه الدراسة إلى التعرف إلى التأطير الإعلامي للقضايا البيئية في الصُحف الرقمية الأردنية، واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي، عبر تحليل مضمون (335) مادة صحفية منشورة في الصُحف الرقمية الأردنية (الغد، الدستور، الرأي)، خلال الفترة الزمنية من 1 كانون الثاني 2022 حتى 30 حزيران 2022، من خلال الاعتماد على أسلوب العينة متعددة المراحل، وأظهرت نتائج الدراسة اهتمام الصُحف الرقمية الأردنية الثلاث -عينة الدراسة- بمعالجة قضايا البيئة، حيث جاءت صحيفة "الغد" في الترتيب الأول (40%)،…
د. رامز أبو حصيرة، جامعة الشرق الأوسط
د. رشا سلامة، جامعة الشرق الأوسط